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  • Semana 5 - Order at a shop (Role-play - Tarea)
    Malla curricular por unidades
    Unidad 1 - Recording "My name is..."
    Unidad 1 - Facts y datos del estudiante
    Unidad 2 - My school day
    Unidad 3 - My family (Foto + captions)
    Unidad 4 - My free time poster (digital)
    Unidad 5 - Menú y guion de pedido (Role-play)
    Unidad 6 - Mapa con instrucciones (inglés)
    Unidad 7 - Diálogos de clínica (role-play scripts)
    Unidad 8 - Portafolio final
    Unidad 8 - Presentación oral final: "My life and school"
    Plan de clases por semana
    Semana 1 - Introducciones (Tarea)
    Semana 1 - Diálogo corto (Página)
    Semana 1 - Quick write (Tarea)
    Semana 2 - Timetable talk (Foro)
    Semana 2 - Lectura: Horario y preguntas de comprensión
    Semana 2 - Paragraph (Tarea)
    Semana 3 - Entrevista familiar (Tarea)
    Semana 3 - Short bio (Página)
    Semana 3 - Descripción de un miembro de la familia (Tarea)
    Semana 4 - Hobby stations (Lección)
    Semana 4 - Artículo corto: Hobbies y preguntas de comprensión
    Semana 4 - Nota de opinión (Tarea)
    Semana 5 - Order at a shop (Role-play - Tarea)
    Semana 5 - Menu reading (Página)
    Semana 5 - Tarea: Tomar un pedido
    Semana 6 - Give directions (Tarea)
    Semana 6 - Texto corto de mapa
    Semana 6 - Escribir instrucciones (Tarea)
    Semana 7 - Clinic role-play (Tarea)
    Semana 7 - Consejos de salud
    Semana 7 - Advice note (Tarea)
    Semana 8 - Abilities talk (Foro)
    Semana 8 - Pasajes simples para comprensión
    Semana 8 - Practice sentences (Tarea)
    Semana 9 - Information gap (Lección)
    Semana 9 - Short stories
    Semana 9 - Summary practice (Tarea)
    Semana 10 - Ensayo de presentaciones (Foro)
    Semana 10 - Investigación: textos breves (URL)
    Semana 10 - Project write-up (Tarea)
    Semana 11 - Presentación final (Tarea)
    Semana 11 - Cartas de lectura para la audiencia (Página)
    Semana 11 - Reflection (Tarea)
    Semana 12 - Estaciones orales
    Semana 12 - Comprehension set (Página)
    Semana 12 - Timed writing (Tarea cronometrada)
    Semana 13 - Examen oral final (Tarea)
    Semana 13 - Final reading test (Cuestionario)
    Semana 13 - Tarea final de escritura
    Actividades concretas listas para usar (mínimo 30)
    Find someone who — actividad de circulación (variante lenta y avanzada)
    Presentaciones rápidas: 1 minuto por estudiante
    Timetable Talk — Describe tu día escolar (tarea de speaking)
    Entrevistas en parejas — Guion y práctica guiada
    Póster familiar (Family poster)
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  3. Plan de clases por semana
  4. Semana 5 - Order at a shop (Role-play - Tarea)

Semana 5 - Order at a shop (Role-play - Tarea)

Requisitos de finalización

Role-play: "Order at a shop"

Objetivo: practicar conversaciones en contexto de compra en una tienda (hacer pedidos, preguntar precios, pedir tallas/colores, pagar, despedirse), integrando vocabulario y expresiones útiles en inglés.

Entrega: guion + grabación. Puedes entregar el guion como archivo de texto (.docx, .pdf) y la grabación como archivo de audio o video (.mp3, .m4a, .mp4). Si lo prefieres, sube solo la grabación que incluya el diálogo completo y adjunta el guion en el mismo archivo comprimido o como archivo separado.

Formato sugerido: diálogo de 1 a 2 minutos (aprox. 8–14 líneas entre ambos participantes). Trabajo en parejas recomendado; si trabajas individualmente, interpreta ambos papeles.

Instrucciones rápidas:

  • Prepara un guion claro y natural en inglés.
  • Practica para que la grabación sea fluida y con pronunciación comprensible.
  • Adjunta ambos archivos en la entrega: guion y grabación. Si subes un solo archivo que los contenga, indícalo en el nombre del archivo.

escena de una tienda pequeña con cliente pidiendo productos

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