Presentaciones rápidas: 1 minuto por estudiante
Instrucciones generales
Objetivo: cada estudiante publica una presentación de hasta 1 minuto para que el grupo se conozca rápido. Fomenta claridad y concisión.
Formato sugerido (máximo 60 segundos):
- Nombre y programa/rol.
- Una frase sobre experiencia o interés relevante.
- Expectativa para el curso (qué espera aprender).
- Dato curioso o hobby (riqueza social).
Cómo publicar: comparte un audio (ideal), video breve o texto escrito que respete el límite de tiempo. Si publicas audio/video, incluye una transcripción breve (1-2 líneas) en el mensaje para accesibilidad.
Consejos para cumplir 1 minuto: ensaya 1 vez, usa un cronómetro y prioriza las ideas más importantes.
Rol del profesor
Usa el hilo Listado de comprobación para el profesor para registrar observaciones rápidas y dar feedback colectivo. Revisa las publicaciones en bloques (ej. 10 por sesión) y deja comentarios breves centrados en claridad, contenido y mejora concreta.
Variantes
- Variante lenta (intro ampliada): permite 2–3 minutos por estudiante. Usa preguntas guía adicionales (logros, retos, metas). Ideal para grupos pequeños o primera semana.
- Variante avanzada (networking rápido): tras la publicación, organiza rondas de preguntas rápidas entre pares (2 minutos cada interacción) para profundizar. También se pueden añadir restricciones creativas (sin usar la palabra "soy", o incluir una palabra de vocabulario del curso).
Recuerda: fomenta respeto y brevedad. Si necesitas una plantilla imprimible, descárgala desde el recurso del curso o pide al profesor que copie el modelo del foro.
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